Buenas noches. Siento que a partir de ahora no se puedan poner más fotos de los trabajos de los alumnos/as ni hacer referencia directa a lo que hacen los chicos en clase.
Bien, a pesar de todo aquí teneis alguna información sobre qué hacer para que los chicos/as puedan aprender más y mejor.
Vamos a hablar desde el punto de vista de qué hacer en la dirección nosotros --> niños/as y no viceversa:
.- Debemos procurar que los niños y las niñas se sientan seguros y confiandos para que se den relaciones sociales entre ellos y entre ellos y nosotros, lo que hace que los chicos adquieran una imagen positivas de sí mismos/as.
.- Intentar que los niños/as reflexiones siempre mediante algunos juegos.
.- Sería interesante que los juguetes estuvieran organizados dependiendo de para qué sirvan, por ejemplo en un cajon los puzzles, en otros lo coches, en otros los disfraces...
.- Que todo lo que aprendan le sirva para la vida cotidiana y deben saber qué están haciendo.
.- Debe haber una coordinación y diálogo entre el centro escolar y los padres y viceversa
1 comentario:
Queria comentarte, por si me puedes ayudar, el comportamiento de mi hija ultimamente.
Me inquieta su comportamiento porque cambia mucho cuando esta conmigo y cuando esta con otra gente. Me explico.
Por ejemplo, está en casa en una reunión de amigos con su papa y se comporta de manera tranquila, juega con normalidad, está muy risueña, etc. Llego yo, y le cambia el comportamiento radicalmente. Se pone mas nerviosa, quiere llamar constantemente mi atencion, quiere tocarlo todo, si le regaño obedece pero llorisquea, se pone muy tontilla.
Normalmente pasa mas tiempo conmigo pero no se por qué pasa esto. Gracias.
Publicar un comentario